Ορισμός των στυλ
Το πλοίο βυθίζεται φυσικά
23 Φεβρουαρίου 2015
Τις τελευταίες ημέρες είχα την ευκαιρία να έχω μια συνέντευξη των σαράντα λεπτών με έναν πολιτικό, έναν εκλεγμένο βουλευτή. Έναν ενάρκη. Περίμενα να έχει κάποια αδυναμία στο θέμα που θα εξετάζαμε. Στην πραγματικότητα, μου είπε με ανοιχτό τρόπο ότι το γεγονός ότι δεν γνώριζε τίποτα για τα τεχνικά σημεία, την πραγματικότητα των πραγμάτων, το πεδίο εφαρμογής, δεν ήταν καθόλου εμπόδιο για την παραγωγή εκθέσεων και τη διατύπωση συστάσεων, αντίθετα. Ναι, "δεν ήξερε τίποτα", αλλά αυτό δεν ήταν λόγος για να μην μπορεί να δώσει μια γνώμη για το θέμα.
Αυτό μας υπενθυμίζει μια σειρά από το διάλογο του Αουντιάρ:
- Δεν είναι γιατί δεν έχεις τίποτα να πεις που πρέπει να κλείσεις το στόμα σου!
Η λογική που ακολουθεί ένας εκλεγμένος εκπρόσωπος των Γάλλων πολιτών, δημοκρατικά εκλεγμένος, στηρίζεται στις δηλώσεις ενός ειδικού. Ενός που, στο πλαίσιο της πολιτικής του προσωπικής ενότητας, σημαντικής, "γνωρίζει το θέμα". Έτσι του έθεσα την ερώτηση.
Ναι, υπήρχε πράγματι ένας ειδικός, ένας πολυτεχνίτης από το επίσημο σώμα των Μεταλλείων. Αλλά η εξέταση της επαγγελματικής του σταδιοδρομίας προκαλεί σοβαρά αμφιβολίες για τις ικανότητές του και την ικανότητα αξιολόγησης. Μπροστά σε αυτή την ερώτηση, η μοναδική απάντηση ήταν "έχει γράψει βιβλία...". Πράγματι, θα μπορούσα να αναφέρω μέλη της Ακαδημίας Επιστημών που έχουν γράψει βιβλία γεμάτα ανοησίες, και να έχουν διευθύνει μελέτες που έχουν αποδειχθεί ανεπαρκείς, καταδικασμένες από την πραγματικότητα, με εκθέσεις που φέρουν τη σφραγίδα της επιστημονικής αξιοπιστίας, των οποίων οι συμπεράσματα έχουν απορριφθεί από τα γεγονότα, έγγραφα "βασικά" που κανείς δεν θα θέλει να αλλάξει.
Θυμάστε αυτό το τμήμα όπου ο Μικρός Πρίγκιπας βρίσκει μια πλανήτη που κατοικείται από έναν χρηματιστή, ο οποίος περνάει τον χρόνο του στο να τοποθετεί αριθμούς; Και ο Μικρός Πρίγκιπας τον ρωτά: "Αυτοί οι αριθμοί, τι αντιπροσωπεύουν;" "Τι να ξέρω εγώ;" απαντά ο άλλος. "Δεν έχω χρόνο να ασχοληθώ με αυτό. Εγώ μετρώ, αριθμώ τις εισροές, τις εκροές. Κάνω αφαιρέσεις, υπολογίζω τα κέρδη, τις ζημίες, τα αποδόσεις των επενδύσεων."
Θα μπορούσαμε να το μεταφέρουμε εικονικά, υποθέτοντας μια πλανήτη που κατοικείται από έναν πολιτικό. Αυτός μιλάει, "επικοινωνεί".
- Πες μου, τον ρωτά ο Μικρός Πρίγκιπας, "περί τίνος μιλάς;"
- "Ασχολούμαι με ένα θέμα, ένα σημαντικό, επίκαιρο θέμα."
- "Άρα το γνωρίζεις καλά;"
- "Όχι καθόλου, αλλά έχω έναν ειδικό που με ενημερώνει, μου δημιουργεί ένα σύνολο με τα βασικά σημεία, που μου επιτρέπει να έχω μια άποψη, να καθοδηγήσω τις συστάσεις και τις αποφάσεις μου. Μου δείχνει αριθμούς, στατιστικά στοιχεία."
Εκτείνει ένα "καμεμπέρ"
- "Βλέπεις, αυτό αντιπροσωπεύει το βασικό. Το μπλε είναι το θετικό, το κόκκινο το αρνητικό, το μοβ το υπόλοιπο."
- "Και αυτό τι αντιπροσωπεύει;"
- "Το βασικό. Κάθε θέμα πρέπει να μπορεί να συνοψιστεί σε μερικές σημαντικές προτάσεις. Το σημαντικό είναι το καμεμπέρ, που μου επιτρέπει να δώσω μια γνώμη. Αν το μπλε τμήμα είναι σημαντικό, είμαι υπέρ, συστήνω. Αν όχι, αν είναι το αντίθετο, είμαι κατά. Δεν χρειάζεται να βυθιστώ στο θέμα, να χάσω τον χρόνο μου σε λεπτομέρειες. Μετά, βάζω λέξεις μία μετά την άλλη, κάνω προτάσεις, επικοινωνώ. Η δική μου αποστολή είναι να πείσω, βρίσκοντας τις σωστές εικόνες, αυτές που επηρεάζουν, που εντυπωσιάζουν την κοινή γνώμη. Στον λόγο, δεν έχει σημασία το περιεχόμενο, αλλά αυτό που αποκαλύπτει. Αυτό είναι το βασικό της επικοινωνίας. Αλλά συγγνώμη, πρέπει να προετοιμάσω την επόμενη μου εμφάνιση."
Πάρτε έναν εκλεγμένο, τον βουλευτή της περιφέρειάς σας. Ζητήστε από αυτόν να γράψει γραπτώς τι γνωρίζει για ένα θέμα για το οποίο είναι υποχρεωμένος να ασχοληθεί, ανεξάρτητα από την πολιτική του προτίμηση, στην πλειοψηφία ή στην αντιπολίτευση, ή σε μια περιφερειακή ομάδα, "μη συμμαχούσα". Θα σας εκπλήξει εντονότατα, αν και είναι πιθανό να αρνηθεί να συμμετάσχει, κάτι που θα ήταν εκπληκτικό.
Υπάρχουν "υπεύθυνοι" που φτάνουν μέχρι το να απαιτούν την ανεπάρκειά τους με αποτρεπτική ειλικρίνεια. Ένας ενάρκης μαθαίνει να μιλά για ένα θέμα για το οποίο δεν καταλαβαίνει τίποτα. Αυτό είναι το επάγγελμα που του έχει διδαχθεί. Εκείνοι που αποκτούν κάποια εμπειρία, κάποιον έλεγχο αυτής της τέχνης να μιλάς για να μην λες τίποτα, μπορούν ακόμη να σε πείσουν ότι αυτή η ικανότητα, αυτή η γνώση, την κατέχουν.
Γιατί άνθρωποι χωρίς ιδιαίτερες ικανότητες δεν θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν σωστά την εμπειρία των άλλων, πιο ενημερωμένων για τα γεγονότα και τις πραγματικότητες; Αλλά τότε οι δεύτεροι γίνονται κίνδυνος για τους πρώτους. Έτσι, ο εκλεγμένος θα έχει την τάση να περιβάλλεται από ανθρώπους λιγότερο επικίνδυνους, δηλαδή ανεπήρευτους. Οι εκλεγμένοι αναγνωρίζουν ο ένας τον άλλο, συνεργάζονται, συγκεντρώνονται, δημιουργούν "ομάδες". Οι αλληλεγγύες και οι συνεργασίες τους είναι το μοναδικό πεδίο όπου εκφράζεται κάποια μορφή νοημοσύνης.
Υπάρχει και μια άλλη κατηγορία ανθρώπων που διαθέτουν εξουσία, πολύ πιο επικίνδυνη: εκείνοι που πιστεύουν ότι γνωρίζουν, και που έχουν κάποια ταλέντα, όπως το να εφεύρουν συντομεύσεις, λόγια-κλειδιά, στρατηγικές, να ορίζουν υπεύθυνους, να δημιουργούν αποκλεισμένους. Μπορεί να είναι δικτάτορες, θρησκευτικοί ηγέτες, όραματιστές, πρόσωπα που φέρουν ιδέες, ένα μεγάλο σχέδιο, πιθανώς παγκόσμιο. Αυτοί αφήνουν την ιστορία με την ίδια τους την επιβολή, αφήνουν τα ονόματά τους στα βιβλία, στις χρονολογίες. Σχεδόν πάντα έχουν επεκτατικές προθέσεις, για να υπερασπίσουν ένα λαό, μια εθνότητα, μια φυλή, ένα σύστημα, μια προοπτική για τον κόσμο.
Οι ενέργειές τους προκαλούν ισχυρές διαταραχές, οι οποίες μερικές φορές προωθούν τις επιστήμες και τις τεχνολογίες, συνήθως μέσω πολέμων, ενδεχομένως παγκόσμιων. Πολέμοι που ξεκινούν από άτομα ή μικρές ομάδες, οι οποίες σχεδόν ποτέ δεν έχουν φύγει από το χωριό τους και για τον κόσμο γύρω τους έχουν μια εικόνα βιβλική ή απλώς από τη φαντασία τους, από τις πεποιθήσεις τους. Αυτός θα επιτ