מסמך ללא שם

כל מה שחשוב על ה-ITER

30 במאי 2013

החלפת שפת Unter-titles בווידאו J

העלתי לינק של חמישה וידאו, שהקלטתי בקיץ 2012, שאותם לאחר מכן הועלו בדרכי תיאור.

הוידאו הראשון הוא וידאו שבו, באמצעות מודלים, אני מסביר איך עובד ה- tokamak שנקרא ITER.

בווידאוים הבאים אני מדבר על הבעיה המרכזית של היציבות, שכוללת את ה"הפרעות" שקרו ב- tokamaks J

אני מצייר מקביל לאיוריות שמשמשות על השמש.

בווידאו האחרון אני מדבר על היבטים פוליטיים של הפרויקט, ומסביר את עקרון הפעולה של המכונות שנועדו ליצירת פוריה אימפולסיבית, כמו המכונות Z.

כל הוידאוים הללו נמצאים בתהליך של הוספת Unter-titles. כשאתה לוחץ על הקישורים, אתה מקבל גישה

לحساب ה-YouTube שלי

https://www.youtube.com/user/JPPETITofficiel

לרשימת השמעה שבה מופיעות חמישה הוידאוים הללו.

הקישורים על חשבון ה-YouTube שלי מוצגים וידאו בצרפתית, עם Unter-titles באנגלית.

הכלים של YouTube מקבילים לתרגום אוטומטי של Unter-titles למספר שפות!

אתה מקבל את זה:

בתפריט אתה לוחץ על "להמיר Unter-titles". אתה מקבל את זה:

בהזזת העכבר על החלון השחור והלחיצה, אתה רואה את השפות הזמינות, לתרגום אוטומטי, עם כפתור עליון:

ואתה לוחץ על השורה האדומה. אתה מקבל:

אתה לוחץ על "אישור".

נותר להתחיל את ההשמעה מחדש. הוידאו מתרגם אוטומטית לעברית

אתה יכול לבחור בין 54 שפות:

אפריקאנס
אלבני
גרמנית
אנגלית
ערבית
בלארוסית
בולגרית
קטלנית
סינית (מתקדמת)
סינית (קלאסית)
קוריאנית
קרואטית
דנית
ספרדית
אספרנטו
אסטונית
פיליפינית
פינית
צרפתית
גאליצית
גלית
יוונית
היטית
הינדית
הונגרית
עברית
אינדונזית
איסלנדית
איטלקית
יפנית
לטבית
לטווית
מקדונית
מלאי
מלטית
נורבגית
הולנדית
פרסית
פולנית
פורטוגזית
רומנית
רוסית
סרבית
סלובקית
סלובנית
שוודית
סואחילי
צ'כית
תאילנדית
טורקית
אוקראינית
ואיינטני
ידיש

הוידאוים על הפרויקט ITER מעניינים את כל המדינות. למעשה, הם מסבירים למה הפרויקט האדיר, שמבוסס על אמצעים עולמיים, הוא אשליה, חלום מחריד שמביא לנזק, שנחשב כהפסד מוחלט. כך, האזרחים של המדינות הרלוונטיות יוכלו להכיר את הפסד הגדול שמייצגות מחקריות מזויפות, על חשבון מחקר אחר שחשוב יותר.

התרגום הזה גם יאפשר לאזרחים מכל העולם להימנע מההשפעה של הפרסומת הגדולה והשקרית שמבוצעת על ידי ארגון ה-ITER. תשומת הלב גם תועבר למסגרות ופרויקטים שיכולים אולי להוביל את התעשייה הגרעינית העולמית מהרעיון שבראש הפרויקט.

למרבה הצער, כפי שאסביר, הנושא של פוריה טהורה, אינטגרלית, שנדון בווידאו החמישי, אם הוא מייצג תקווה מבחינת ייצור של אנרגיה, הוא "פראג'ני" ומכיל יישומים צבאיים מפחידים. הוא מוביל ל"בזק תרמי-גרעיני טהור", שהדלקתו לא דורשת בOMBת פירוסיה, ובנוסף... ניתן למזער את גודלה

בווידאו עתידי אסביר למה ניסויי הפוריה באמצעות לייזר מוגדרים ככישלון, שוב בגלל היציבות של הפלזמה. הקורא יגלה את המרדף המדעי המדהים שפעלו אנשים מהמעבדה לורנס ליברמור, שמעדיפו להתעלם מהאזהרות המושכות, שהושמעו על ידי צבא, שבעקבות ניסויים גרעיניים תת-קרקעיים במסגרת הפרויקט "סנטוריאן הליט", אמרו להם ב-1988: "לא תהיה פוריה אינרציאלית במערכת שלך אם לא תמקד לפחות 10-100 מגה-ג'ול של קרינה איקס על היעד".

החוקרים מהליברמור, במקום להפסיק את הפרויקט היקר והמסוכן ולהרוס את הקריירות היקרות שלהם, התעלמו מהאזהרה והשלימו את המתקן של 192 לייזרים, שמייצרים רק 100 קילו-ג'ול של קרינה איקס על היעד, כלומר 100 פעמים פחות מהמינימום הדרוש. זה תוך כדי הבהרה שכולו יעבוד כבר בניסויים הראשונים, ובהסתרה מהציבור את המספרים האלה, שיצאו מהצבא, במסגרת ניסויים סודיים.

לאחר שנתיים של ניסויים (2010-2011) הכישלון היה ברור. בדימוי, ה- New York Times קרא לפרויקט הזה NAIF ( National Almort Ignition Facility, כלומר מתקן לאומי להצתה כמעט-פונקציונלית. למעשה, "almost" פירושו כמעט, באנגלית.

בארצות הברית, כל המדענים המוכשרים יודעים שהפרויקט אינו ניתן להצלחה. יתבצעו רק תחזוקות, אך никто לא אומר יותר שהמטרה היא פוריה, "הצתה".

אסביר את כל היבטים המדעיים והטכנולוגיים של ה Affairs

הצרפתים יידעו בזמנו שנדור 17 מיליארד יורו במדינתנו כדי להשלים מתקן
שלא ייצור פוריה
, ויהיה "משחק של מהנדסים צבאיים". משחק שלא יועיל ל... שום דבר.

בהבנה של הכישלון של מתקן ה- NIF האמריקאי ( National Ignition Facility), היה הגיוני להחליט להפסיק. אך לא. המתקן הופעל. המתקן מיג'אוול, שכולל 176 לייזרים, לגמרי מנהל על ידי מהנדסים צבאיים, יושלם במחירים גבוהים.

בזכות ה-YouTube, כל כדור הארץ ידע שאנחנו מתנהגים כמו מטופלים מוחלטים.

בווידאו (1800 צפיות ב-2 ימים!):
https://www.youtube.com/watch?v=AAQ4EPadeTc

אני מרחיב את המושג שבראש שלי לגבי הظاهرة שנקראת "חיים" ביקום, תוך הצעת הנחת יסוד שהמאפיין המרכזי שלה הוא לגדול בדפוסי מורכבות, כדי להרחיב את שדה היחסים (שני הظاهرות הם תלויים זה בזה). בהקשר זה, התרחבות שדה היחסים שגיעה היום למידה גלובלית, המסקנה הלוגית היא הקמת קשר עם כוכבי לכת אחרים, מה שיכל להיבנות רק עם "פתרון טכנולוגי" ולא "ביולוגי". כך, הטכנולוגיה, כ"הופעה מופיעה", מרחיבה את הפוטנציאל שמקושר לביולוגיה, והייתי מאמין שמטרתה הראשית היא לאפשר הרחבה של שדה התקשורת למידה בין כוכבי לכת. מפתיע, שמין חי, על כדור הארץ, האדם, מתקיים את התכונה "טכנולוגיה". הוא גם מתקיים תכונה התנהגותית רגולטורית, שנועדה למנוע את האוטו-השמדה שלו (דרך השמדה של האוגר שלו) על ידי הטכנולוגיה הזו: היכולת לברר את השלכות הפעולה שלו לאורך זמן, כלומר "הכרת מוסר".

תמונות