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우리는 "부드러운 체스보드" 위에서 게임을 한다고 상상함으로써 이를 시뮬레이션할 수 있다. 한 개의 말이 한 칸에 놓이면, 그것은 재료에 빠져서 표면을 변형시킬 것이다. 따라서 두 번째 게임의 말들은 그 존재를 "알게 되지만", 그것과 상호작용하거나, 그것을 잡거나, 그것을 잡히지 않게 할 수는 없다.
부드러운 체스보드 위에서 진행되는 이중 체스 게임. 한 게임의 회색 말은 재료의 변형을 통해 두 번째 게임에 참여하는 체스 말의 존재를 "알게 된다".
게임은 종종 사고의 좋은 기초가 되며, 교육 모델의 원천이 된다.
우리가 지나치게 말할 때, 3차원 체스 게임을 고려할 수도 있다. 두 개의 큐브 중 하나를 제거하고, 큐브 층 위에 쌓아 올리면, 매번 이동을 수행한다. "채워진" 큐브들은 "검은 칸"이 되고, 빈 큐브들은 "흰 칸"이 된다.
(a087b)
3차원 체스 게임.
원본 버전(영어)
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우리는 "부드러운 체스보드" 위에서 게임을 한다고 상상함으로써 이를 시뮬레이션할 수 있다. 한 개의 말이 한 칸에 놓이면, 그것은 재료에 빠져서 표면을 변형시킬 것이다. 따라서 두 번째 게임의 말들은 그 존재를 "알게 되지만", 그것과 상호작용하거나, 그것을 잡거나, 그것을 잡히지 않게 할 수는 없다.
부드러운 체스보드 위에서 진행되는 이중 체스 게임. 한 게임의 회색 말은 재료의 변형을 통해 두 번째 게임에 참여하는 체스 말의 존재를 "알게 된다".
게임은 종종 사고의 좋은 기초가 되며, 교육 모델의 원천이 된다.
우리가 지나치게 말할 때, 3차원 체스 게임을 고려할 수도 있다. 두 개의 큐브 중 하나를 제거하고, 큐브 층 위에 쌓아 올리면, 매번 이동을 수행한다. "채워진" 큐브들은 "검은 칸"이 되고, 빈 큐브들은 "흰 칸"이 된다.
(a087b)
3차원 체스 게임.