Eletricidade, de outra forma
19 de abril de 2006
Eis o primeiro episódio de um álbum que tento criar para os 12 anos e, por extensão, para o "grande público não científico". Consideremos este álbum como uma experiência. Assim, ficarei interessado em ter ecos de pais de alunos, de professores ou de simples leitores.
Escrevi o episódio 1.
Outros se seguirão. Sei que há professores à espera de documentos deste tipo como auxílio para a sua pedagogia. Ficar-lhes-ia, por isso, grato por testarem este "produto" nos seus alunos, recolhendo as suas reações e ouvindo as suas sugestões de profissionais do ensino.
É uma experiência importante no sentido em que, com os Lanturlu, quis saber até onde poderia ir em matéria de divulgação de conceitos de alto nível (exemplo: Tudo é Relativo, o Topologicon, o Logotron, etc.). Aqui é um pouco o processo inverso, a ideia sendo "até onde se pode ir para tentar restabelecer o contacto com os alunos, os jovens ou as pessoas em geral que se tornaram refratárias às ciências".
Também imaginam que, através deste processo, penso igualmente no "terceiro mundo". Não surpreenderá ninguém se eu disser que nada é mais difícil do que tentar ser "o mais acessível possível". Mais do que nunca, é preciso conseguir colocar-se... no lugar do seu leitor.
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