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Balões falantes

Esta parte do site da Savoir-sans-Frontières destina-se a fazer avançar a ideia das bandas desenhadas em multilíngue com a opção dos balões falantes.

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Maquete de 2020

Publicado por Pascal em 23/01/2020 2020, os formatos da web progrediram bastante, o HTML5 permite ler os ficheiros "áudio". Para esta maquete o XML serve de suporte para armazenar o texto das BD em todas as línguas, uma marcação vetorial identifica os balões nas páginas das BD vetorizadas. Ferramentas informáticas associam os textos às imagens e integram os "áudios". O conjunto fica no formato SVG, gerido nativamente pelos navegadores WEB. Tudo isto em formatos não proprietários para a maior difusão a todos. Obrigado a Jean-Pierre Petit pela ideia inicial e pela confiança concedida.


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A primeira maquete sonora

Publicado por JPP em 13 de dezembro de 2007 Um leitor, Thibaut Sibille, propõe esta solução. Da primeira vez que esta página aparece no ecrã, surge um banner amarelo no topo. Se clicarmos nele, aparece um desdobrável, cujo texto não anotei mas que sugere "ativar algo", precisando "it could harm your computer" (isto poderia danificar o seu computador). Ativei esta opção e a partir daí os balões falam. Para finalizar o trabalho bastaria modificar os ficheiros mp3 em conformidade. Mas como não sou suficientemente entendido (e coloco a questão a Thibaut Sibille ou a outros leitores): - Ao escolher esta opção, o que fiz? Desativei, por exemplo, uma proteção do meu navegador? Posso continuar a fazer funcionar assim a minha máquina sem risco? Tinha pensado que esta configuração voltaria ao seu estado inicial ao desligar a máquina. Não é o caso. Isto dito, os meus receios são talvez vãos. Simples questão e verificação. Seja como for, obrigado por esta contribuição. Isto dito: É preciso imaginar a potência desta técnica para a alfabetização e a aprendizagem de línguas. Vou tentar interessar a UNESCO neste projeto. Se alguém tiver um "ponto de acesso" a esta fortaleza ...

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Primeira maquete sonora



Uma experiência Multilíngue

Publicado por JPP em 27 de novembro de 2007 A técnica da banda desenhada permite muitas coisas. Usei-a para difundir um certo saber científico e técnico. Esta ferramenta ganhará uma importância crescente quando todas as possibilidades oferecidas pela Internet forem utilizadas: as ligações diversas e variadas, a interatividade, o multimédia, a animação. Quando tiver um pouco de tempo transformarei, por exemplo, sequências de desenhos presentes numa banda desenhada como La Passion Verticale em gifs animados, em animação mostrando, por exemplo, os diferentes aspetos do funcionamento de uma cabeça de rotor de helicóptero. Existe outra faceta, ligada à Internet, que permite facilitar a aprendizagem de línguas estrangeiras. Pegámos num álbum a meio do lote, aquele que trata da conquista espacial, intitulado "Le Tour du Monde en 80 minutes", e pegámos nas suas oito primeiras páginas, conjugadas em cinco línguas: - Francês - Inglês - Espanhol - Russo - Chinês Se tivéssemos disposto da versão em Árabe deste álbum, estas seis línguas cobririam uma boa parte do planeta. Infelizmente os Árabes mostraram-se muito pouco ativos neste esforço de tradução. Tivemos muitas promessas, mas poucas foram cumpridas. Embora as bandas desenhadas em árabe batam todos os recordes de descarregamento, logo a seguir ao francês, só alinhamos para já duas. Os Portugueses, por seu lado, estão totalmente ausentes da grande aventura da Savoir sans Frontières e é pena, pois a sua língua é também falada por um número muito grande de indivíduos. Pouca reatividade também entre os Indianos. Seja como for, este ensaio, sobre oito páginas, conjugadas em cinco línguas, mostra o que se pode esperar de tal técnica. A utilidade em matéria de ensino de línguas estrangeiras é evidente. É possível, criando zonas ativas nas diferentes páginas, fazer com que, ao clicar nos "balões", se possa ouvir a frase pronunciada, na língua correspondente. Chega-se então a uma técnica de alfabetização, num número ilimitado de línguas, utilizando como suporte os álbuns, com o bónus da aquisição de conhecimentos científicos e técnicos e um pouco de sonho e de humor pelo caminho. Sei criar zonas ativas numa imagem e colocar uma ligação que chama um ficheiro mp3. Em contrapartida, não sei contornar a janela que se abrirá, consoante o navegador utilizado. O meu amigo Boland, a quem devo os parcos conhecimentos que utilizo em matéria de gestão de site, diz-me que a melhor técnica seria recorrer ao software FLASH, a troco de uma programação adequada. Bastaria então aos utilizadores descarregar o plug-in flash adequado para que o clique no balão gere o enunciado da frase, sem intermediário. Estas poucas linhas de programa repercutir-se-iam, aliás, em todas as páginas por simples copiar-colar. O essencial é saber escrevê-las. Se houver informáticos que nos possam dar esta ajuda, serão bem-vindos. Mas tudo isto não poderá ser obra de dois indivíduos, Gilles e eu. Gilles trabalha a tempo inteiro e desempenha o seu papel de contabilista de forma voluntária. Trabalhamos atualmente ao ritmo de dez traduções por mês, em média. É preciso tempo para as integrar no site, o que é a minha tarefa, e ainda mais tempo para pagar aos tradutores e manter a contabilidade da associação, o que Gilles faz. Vou, portanto, fazer tentativas junto de instituições como a UNESCO, a ONU, diferentes ministérios, entre os quais o da Educação Nacional francês. Creio que já demonstrámos a potência desta técnica pedagógica. Precisamos agora de ser ajudados, e que esta empresa seja assumida por uma instituição ou uma fundação privada. Se fosse liberto destas tarefas de gestão poderia dedicar-me mais utilmente a criar novas obras. A transformação das obras existentes em "livros que falam" representa o tratamento de 12.000 páginas. É uma empresa que só pode ser assumida por uma instituição de envergadura internacional. Teria além disso a vantagem de fornecer trabalho a numerosos cooperantes, disseminados pelo mundo, tal como atualmente a Savoir sans Frontières, apesar da modicidade das somas pagas por cada tradução, acaba por proporcionar um complemento de rendimento a numerosos tradutores que residem em países onde os salários são baixos. Passemos agora à experiência de uma apresentação multilíngue. As casas que ultrapassam o número 3 permanecerão inativas. A gestão destas oito primeiras páginas do Tour du Monde en 80 Minutes, em cinco línguas, representou o meu trabalho do dia. Ao clicar na ligação seguinte aterrará na página 1 (a página de capa) da versão francesa da banda desenhada. Ao clicar noutras quinze casas do quadro mudará ou de página, ou de língua, ou ambas ao mesmo tempo, à vontade. A coluna da direita, vazia, aguarda uma tradução em Árabe. Sugiro que um emir ofereça uma soma mais importante pela sua tradução. Talvez isso desse um resultado. Fornecemos uma apresentação em ecrã inteiro. Notar-se-á que, conservando um mínimo de legibilidade, seria teoricamente possível, utilizando as barras de deslocamento horizontais e verticais no máximo das suas possibilidades, apresentar cada página de um álbum em trinta línguas de uma só vez, com os enunciados vocais correspondentes, o que representaria um belo trabalho de grupo, uma forma de unir os homens da Terra numa obra pacífica e útil. Quem patrocinará esta empresa?

multilíngue 2007

As oito primeiras páginas de um álbum, em cinco línguas