Traduction non disponible. Affichage de la version française.

Dressés pour tuer

En résumé (grâce à un LLM libre auto-hébergé)

  • У статті розглядається, як солдатів навчають вбивати, використовуючи психологічні та фізичні методи.
  • Згадуються приклади, такі як тренування з мішенями з кетчупу та відеоігри, що сприяють формуванню поведінки вбивці.
  • У тексті йдеться про історичні дослідження, які показали, що багато солдатів відмовлялися стріляти, що призвело до змін у навчанні.

Виховані для вбивства

Виховані для вбивства

5 жовтня 2007 року


** **** ** - Кілологія, стаття в Вікіпедії

Джерело: 30 серпня 2006, planetnonviolence.org Кілологія: наука Що саме потрібно, щоб вбити когось?

Ось що описав 21-річний солдат з західного Техасу, Стивен Грин, коли він вистрілив і вбив чоловіка, який відмовився зупинитися на контрольному пункті в Іраку:

  • Нічого особливого. Тут вбити когось — це як збити мурашку. Я маю на увазі, ти вбиваєш когось, і це як «ну, давай купимо піцу», — сказав він військовому журналі Stars and Stripes. Я мав уявлення, що вбити когось — це досвід, який змінить моє життя. А потім я це зробив, і це було як «ну, і що далі».

Цього солдата останнім часом звинувачено і підозрюють у насильницькому вчинку щодо 14-річної іракської дівчини Абір Кассім аль-Джанабі, яку було насильницьки убивано кілька разів, а її тіло спалено. Її батьки, мати та сестра також були вбиті. Жорстокі вчинки відбувалися 12 березня в селі біля Багдаду, Махмудія, і, на жаль, це не єдині випадки, що повідомляються у цій війні окупації Іраку США.

Насправді мозок людини — окрім тих, хто належить до категорії психопатів — налаштований не вбивати інших людей. Як змії, які вбивають інші види, але не вбивають один одного, людина в більшості випадків відмовляється від вбивства. Деміфологізація ніхілістичного дарвінізму, який стверджує, що люди народжуються і живуть лише для того, щоб вбивати один одного в рамках «природного відбору», щоб перемогти закон сили.

Тому ті, хто виживає, живе і користується «царством терору», намагаються знайти способи змінити ці мирні настрії. Військові табори, поліцейські установи, навіть деякі клуби самозахисту постійно шукають нові, більш ефективні методи, щоб знищити людську відразу до вбивства іншої людини.

Насправді йдеться про перепрограмування мозку, щоб він автоматично реагував у певних ситуаціях на вбивство.

Тому американські солдати тренуються на цілях, заповнених кетчупом, щоб імітувати, як куля, що потрапляє в голову людини, розриває її і виливає кров. Проводяться марші з військовими піснями, типу: «вбити, вбити, вбити». Симуляції за допомогою відеоігор дозволяють тим, хто влучає, заробляти бали. За словами експертів, існує сотні методів, що дозволяють перепрограмувати людський мозок.

Ці процеси перепрограмування називаються кілологією.

«Коли кулі починають летіти, більшість бойовиків перестають думати за допомогою передньої частини мозку (тієї частини мозку, що робить нас людьми), і починають думати за допомогою середньої частини мозку (примітивної частини мозку, яка така ж, як у тварини), — говорить колишній полковник Дейв Гросман, колишній ренджер армії США, професор військової науки в Вест-Пойнтському військовому коледжі, який винайшов слово «кілологія». «У ситуаціях конфлікту це використання примітивної середньої частини мозку можна спостерігати там, де існує сильна відраза до вбивства іншого представника свого виду... Це необхідний механізм виживання, що запобігає самознищенню виду під час територіальних конфліктів і ритуалів спарювання».

За Гросманом, єдиний спосіб заглушити середню частину мозку — це умовний рефлекс Павлова.

Потреба в нових методах умовного рефлексу для вбивства виникла, коли дослідники помітили, що більшість людей, які були навчені вбивати за допомогою інших методів, тихо відмовлялися вбивати.

Під час Другої світової війни, коли американські солдати були в позиції вбити ворожих бійців, тільки 1 з 5 вистрілював, за даними спірної, але дуже популярної дослідницької роботи історика армії генерала S.L.A. Маршалла. Це було не через трусість, навпаки, бо вони виконували дуже небезпечні завдання, зокрема, бігали по полі битви, щоб врятувати своїх товаришів, іноді вставали в ситуації, де ризикували своїм життям, відмовляючись вистрілювати. Тому, коли настав час стріляти, вони не могли це зробити.

Хоча деякі дослідники підіймали сумніви щодо методології, інші прийшли до тієї ж висновку, що «страх убити, а не бути убитим, був найпоширенішою причиною особистих невдач на полі бою».

Гросман, досліджуючи історію США, зазначив: «Енциклопедія збирачів Громадянської війни» згадує про рушниці, знайдені після битви при Гетісберзі, з яких 90% були ще заряджені, а 50% — з кількома пострілами. Це означає, що, враховуючи, що у таких боях солдати проводили 95% часу на перезаряджання рушниці, а 5% — на вистрілювання, так багато заряджених рушниць свідчать про те, що солдати проводили час, ніби перезаряджали їх, щоб не звернути уваги своїх товаришів.

Психологи, які консультують армію та поліцію США, почали тиснути на те, щоб змінилися методи тренування, щоб покращити показники «вбивства». Їхні методи — відомі тим, хто керує військовими, поліцейськими та агресивними клубами самозахисту — залишаються таємницею для зовнішнього світу, але, на думку, вони працюють.

Пентагон покращив показники влучності. За деякими дослідженнями, під час Корейської війни 55% американських солдат вистрілювали по ворожих бійцях, під час В'єтнамської війни цей показник досяг 90%. Однією з найбільших змін було припинення тренування на влучання в око бика на відстані. Сьогодні «учні-вбивці» тренуються в ситуаціях, що максимально наближені до реальності, і за методами, які були б одразу визнані Павловим і Б.Ф. Скіннером як методи зміни поведінки. Цілі мають людську форму, з'являються раптово, з обличчями з поліуретану, прикріпленими до повітряних куль, що мають форму тіл у формі форми. Той, хто тренується, навчається виявляти ціль і стріляти практично інстинктивно, і йому виплачується бали, значки та дні відпочинку. Повторювані «вправи з вбивством» формують м'язову пам'ять і звиклюють мозок до вбивства.

Але більшість учнів-вбивць мають за собою роки морального тренування, що підкреслює наказ «не вбивати». Видалення цього — одна з найбільших проблем кілології.

Деякі методи тренування зосереджуються на вбивстві, використовуючи раціональні підстави, наприклад: «потрібно знищити ворога, бо він загрожує американському способу життя» або «веде боротьбу проти свободи» або просто «намагається вбити невинних людей». Але головна мета цих багатьох програм — зробити вбивство більш прийнятним — навіть соціально прийнятним і бажаним.

Використання кровавої мови, типу: «ти хочеш вирвати йому очі, розірвати його «машину для любові», хочеш його знищити... хочеш відправити його додому, до матері, в пластиковому пакеті», — така мова допомагає «десенсибілізувати солдатів до страждань ворога» і водночас вони пропагуються найбільш явно, ніж колись попередні покоління солдатів. Їм не просто вимагають «бути мужніми і добре боротися», але й «вбити людей», як зазначає військовий історик Гвінн Дайер у своїй книзі «Війна: смертельна звичка».

Інша техніка — створення фізичної та емоційної відстані між вбивцею та ціллю, розвиваючи відчуття «ми проти них». Хоча фізична відстань може бути створена за допомогою бомб, ракетниць і навіть обладнання нічного бачення, що зводить людей до нічних зелених тіней, емоційна відстань часто створюється шляхом класифікації цілей за расою, етнічністю або релігією. Армія робить все можливе, щоб заперечити людську природу ворожих солдатів, і відмовляється нагадувати про події, подібні до Різдва 1914 року, коли німецькі та британські солдати зустрілися в окопах, узгодивши перемир'я, щоб поділитися цукерками, сигаретами і навіть зіграти в футбол.

У своїй автобіографії елітний морський піхотинець Джек Кахлін пише про Ірак: «До цього часу у цій війні я вистрілив шість разів і вбив шість людей — точно правильний показник. Я розглядав іракських солдатів, погано навчених, як гамбургери в моєму прицілі, що просили мене їх вбити, і я був більш ніж готовий виконати їх бажання». Соціальна динаміка також відіграє велику роль у житті вбивць, наприклад, їхні зв'язки з іншими вбивцями. Деякі дослідження показують, що їхній найбільший страх на полі бою або під вогнем — не загинути, а залишити своїх товаришів — це важлива мотивація для вбивства.

І нарешті, ці установи, як армія та поліція, працюють за жорсткими правилами, які вищій владі потрібно виконувати. Вбити — це наказ, якому треба підкорятися. За відомою експериментом професора Гарвардського університету Стівена Мілграма, 2/3 людей були б готові виконати електричні розряди іншим, до 450 вольт, що є смертельним, просто тому, що наукова влада наказала їм це зробити.

Соціально-психологічний негативний вплив такого тренування, коли людина повертається до цивільного життя, більше не потребує доведення. Наприклад, у США тисячі ветеранів, які не можуть адаптуватися до цивільного життя, закінчують як безпритульних. Деякі ізраїльські солдати, після закінчення служби, як втеча, вирушають в Індію, щоб забути, в димі наркотиків, злочини, які вони здійснили на окупованих палестинських територіях.

Людина не призначена для вбивства своїх схожих.

Навчання цьому, коли людина опиняється наодинці зі своєю совістю, — це біг уперед до самознищення.

Джерела деяких інформацій: стаття журналіста Віккі Хаддок з San Francisco Chronicle www.sfgate.com від 13 серпня 2006 року під назвою «Наука створення вбивць. Людська неприхильність до вбивства може бути змінена за допомогою тренування, відомого як кілологія» Інші документальні джерела:

Джерело: 30 серпня 2006, planetnonviolence.org Кілологія: наука Що саме потрібно, щоб вбити когось?

Ось що описав 21-річний солдат з західного Техасу, Стивен Грин, коли він вистрілив і вбив чоловіка, який відмовився зупинитися на контрольному пункті в Іраку:

  • Нічого особливого. Тут вбити когось — це як збити мурашку. Я маю на увазі, ти вбиваєш когось, і це як «ну, давай купимо піцу», — сказав він військовому журналі Stars and Stripes. Я мав уявлення, що вбити когось — ц