Modelo cosmológico inestabilidades gravitacionales conjuntas

En résumé (grâce à un LLM libre auto-hébergé)

  • El modelo cosmológico 'twin bang' explora las inestabilidades gravitacionales conjuntas entre dos poblaciones de materia.
  • Los grupos de materia pueden formar vacíos en regiones adyacentes, ilustrado por figuras y experimentos de simulación.
  • La materia fantasma y la materia ordinaria interactúan de manera compleja, con efectos de confinamiento y repulsión.

a203 Un modelo cosmológico: el doble big bang. (p.3)
Instabilidades gravitacionales conjuntas.

...Esto es la extensión de la teoría de Jeans a dos poblaciones interactivas. Véase el artículo:
J.P. Petit y P. Midy: Materia fantasma, astrofísica. 4: Instabilidades gravitacionales conjuntas. Física Geométrica A, 7, 1998. ...

...Cuando un grupo se forma en un pliegue, una laguna conjugada se forma en la región adyacente correspondiente del segundo pliegue.
(153)

...En la figura (153), arriba: el grupo se forma en el pliegue F y la laguna en el pliegue F*. Abajo: situación invertida.

...En la figura (154) utilizamos el modelo del tablero de ajedrez:
(154)

...Recuerde que los observadores hechos de materia no pueden ver las estructuras de materia fantasma. En las figuras (155) y (155') la situación inversa.
(155)

...Basándose únicamente en fundamentos geométricos, los fotones no pueden alcanzar a un observador hecho de materia fantasma, y los fotones fantasma no pueden alcanzar a un observador hecho de materia.

...En la figura (156) un "tablero de ajedrez en 3D".
(156)

...A continuación, un modelo que ilustra el mecanismo de las instabilidades gravitacionales conjuntas. Imagine un tanque de plexiglás, por ejemplo, lleno de agua. En el centro del tanque, una hoja horizontal y flexible, que constituye la frontera entre dos dominios líquidos: superior e inferior. Encima, una distribución inicialmente uniforme de bolas pesadas (negras).

...Debajo, una distribución inicialmente uniforme de bolas de ping-pong. Los dos elementos se suponen que tienen velocidades "térmicas" horizontales aleatorias. Entonces se puede suponer que, al azar, algunas bolas pesadas forman un grupo, en algún lugar de la hoja. Ellas forman una depresión en la que tienden a atraer a sus vecinas. Pero, como se muestra en la figura (156bis), las bolas de ping-pong participan en el proceso. Son repelidas por el grupo y tienden a formar una barrera potencial alrededor de él. Refuerzan el efecto de confinamiento.