Políglota
Bocadillos parlantes
Esta parte del sitio de Saber sin Fronteras está destinada a hacer avanzar la idea de los cómics en varios idiomas con la opción de los bocadillos parlantes.
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Maqueta de 2020
Publicado por Pascal el 23/01/2020 2020, los formatos de la web han progresado mucho, HTML5 permite leer los archivos "audio". Para esta maqueta el XML sirve de apoyo para almacenar el texto de los cómics en todos los idiomas, una identificación vectorial localiza los bocadillos en las páginas de los cómics vectorizados. Unos procesos informáticos asocian los textos sobre las imágenes e integran los "audios". Todo ello se encuentra en formato SVG, gestionado de forma nativa por los navegadores WEB. Todo ello en formatos no propietarios para la mayor difusión a todos. Gracias a Jean-Pierre Petit por la idea inicial y la confianza depositada.
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La primera maqueta sonora
Publicado por JPP el 13 de diciembre de 2007 Un lector, Thibaut Sibille, propone esta solución. La primera vez que esta página aparece en pantalla, aparece un banner amarillo en la parte superior. Si se hace clic en él, aparece un desplegable, cuyo texto no anoté pero que sugiere "activar algo" precisando "it could harm your computer" (esto podría dañar su ordenador). He activado esta opción y ahora los bocadillos hablan. Para finalizar el trabajo bastaría con modificar los archivos mp3 en consecuencia. Pero como no estoy suficientemente capacitado (y planteo la pregunta a Thinaut Sibille o a otros lectores): - Al elegir esta opción, ¿qué he hecho? ¿He desactivado por ejemplo una protección de mi navegador? ¿Puedo seguir haciendo funcionar así mi máquina sin riesgo? Había creído que esta configuración volvería a su estado inicial al apagar la máquina. No es así. Dicho esto, mis temores son quizá vanos. Simple pregunta y verificación. En cualquier caso, gracias por esta contribución. Dicho esto: Hay que imaginar la potencia de esta técnica para la alfabetización y el aprendizaje de idiomas. Voy a intentar interesar a la UNESCO en este proyecto. Si alguien tiene un "punto de acceso" a esta fortaleza...
Primera maqueta sonora
Una experiencia multilingüe
Publicado por JPP el 27 de noviembre de 2007 La técnica del cómic permite muchas cosas. La he utilizado para difundir cierto saber científico y técnico. Esta herramienta cobrará una importancia creciente cuando se utilicen todas las posibilidades que ofrece Internet: los enlaces diversos y variados, la interactividad, el multimedia, la animación. Cuando disponga de un poco de tiempo transformaré por ejemplo series de dibujos presentes en un cómic como La Pasión Vertical en gifs animados, en animación que muestre por ejemplo los diferentes aspectos del funcionamiento de una cabeza de rotor de helicóptero. Existe otra faceta, ligada a Internet, que permite facilitar el aprendizaje de lenguas extranjeras. Hemos tomado un álbum en medio del lote, el que trata de la conquista espacial, titulado "La vuelta al mundo en 80 minutos" y hemos tomado sus ocho primeras páginas, conjugadas en cinco idiomas: - Francés - Inglés - Español - Ruso - Chino Si hubiéramos dispuesto de la versión en árabe de este álbum, estas seis lenguas cubrirían buena parte del planeta. Lamentablemente los árabes se han mostrado muy poco activos en este esfuerzo de traducción. Hemos tenido muchas promesas, pero pocas se han cumplido. Mientras que los cómics en árabe baten todos los récords de descargas, justo después del francés, por el momento solo contamos con dos. Los portugueses, por su parte, están totalmente ausentes de la gran aventura de Saber sin Fronteras y es una lástima, pues su lengua también es hablada por un gran número de individuos. Poca reactividad también entre los indios. En cualquier caso, este ensayo, sobre ocho páginas, conjugadas en cinco idiomas, muestra lo que se puede esperar de tal técnica. La utilidad en materia de enseñanza de lenguas extranjeras es evidente. Es posible, creando zonas activas en las diferentes páginas, hacer que al hacer clic en los "bocadillos" se pueda oír la frase pronunciada, en el idioma correspondiente. Se desemboca entonces en una técnica de alfabetización, en un número ilimitado de idiomas, utilizando como soporte los álbumes, con el plus de la adquisición de conocimientos científicos y técnicos y un poco de sueño y humor de paso. Sé crear zonas activas sobre una imagen y poner un enlace que llame a un archivo mp3. En cambio, no sé cómo evitar la ventana que se abrirá, según el navegador utilizado. Mi amigo Boland, a quien debo los fragmentos de conocimientos que utilizo en materia de gestión de sitios, me dice que la mejor técnica sería recurrir al software FLASH, a costa de una programación adecuada. Bastaría entonces con que los usuarios descargaran el plugin flash adecuado para que el clic en el bocadillo genere el enunciado de la frase, sin intermediario. Esas pocas líneas de programa se repercutirían además en todas las páginas con un simple cortar y pegar. Todo consiste en saber escribirlas. Si hay informáticos que puedan echarnos una mano, serán bienvenidos. Pero todo esto no podrá ser obra de dos individuos, Gilles y yo. Gilles trabaja a tiempo completo y desempeña su papel de contable de forma voluntaria. Actualmente vamos a un ritmo de diez traducciones al mes, de media. Se necesita tiempo para integrarlas en el sitio, que es mi trabajo, y aún más tiempo para pagar a los traductores y llevar la contabilidad de la asociación, que es lo que hace Gilles. Por lo tanto, voy a hacer intentos ante instituciones como la UNESCO, la ONU, distintos ministerios, entre ellos el de Educación Nacional francés. Creo que ahora hemos demostrado la potencia de esta técnica pedagógica. Ahora necesitamos que nos ayuden, y que esta empresa sea relevada por una institución o una fundación privada. Si me liberaran de estas tareas de gestión podría consagrarme más útilmente a crear nuevas obras. La transformación de las obras existentes en "libros que hablan" representa el tratamiento de 12.000 páginas. Es una empresa que solo puede ser asumida por una institución de envergadura internacional. Tendría además la ventaja de proporcionar trabajo a numerosos cooperantes, diseminados por todo el mundo, del mismo modo que actualmente Saber sin Fronteras, a pesar de la modicidad de las sumas abonadas por cada traducción, aporta un complemento de ingresos a numerosos traductores que residen en países donde los salarios son bajos. Pasemos ahora a la experiencia de una presentación multilingüe. Las casillas que superen la cifra 3 permanecerán inactivas. La gestión de estas ocho primeras páginas de La vuelta al mundo en 80 minutos, en cinco idiomas, ha representado mi trabajo del día. Al hacer clic en el enlace siguiente aterrizará en la página 1 (la página de portada) de la versión francesa del cómic. Al hacer clic en otras quince casillas de la tabla cambiará de página, de idioma, o ambas cosas a la vez, a voluntad. La columna de la derecha, vacía, espera una traducción al árabe. Sugiero que un emir ofrezca una suma más importante por su traducción. Quizá eso tenga un resultado. Hemos proporcionado una presentación a pantalla completa. Se observará que conservando un mínimo de legibilidad sería teóricamente posible, utilizando las barras de desplazamiento horizontales y verticales al máximo de sus posibilidades, presentar cada página de un álbum en treinta idiomas de golpe, con los enunciados vocales correspondientes, lo que representaría un bonito trabajo de grupo, una forma de unir a los hombres de la Tierra en una obra pacífica y útil. ¿Quién patrocinará esta empresa?
Las ocho primeras páginas de un álbum, en cinco idiomas